Summer's here! In a world where humans and youkai coexist, three young shrine maidens, Kaede, Sanae and Yuu, continue their adventures fighting against mischievous youkai in their sophomore year in this fully voiced action rhythm game.
Alla recensioner:
Mestadels positiva (13) - 76% av 13 användarrecensioner för det här spelet är positiva.
Utgivningsdatum:
13 nov, 2014
Utvecklare:
Utgivare:
Taggar

Registrera dig för att lägga till denna artikel i din önskelista eller ignorera den.

 

Om detta spel

Sommaren är här! I en värld där människor och youkai-demoner lever tillsammans fortsätter de unga studenterna Kaede, Sanae och Yuu, som nu går i andra ring, sina äventyr genom att bekämpa onda youkai-demoner i ett röstbaserat action-rytmspel.

Observera:

* Detta är ett röstbaserat action-rytmspel. Alla röster är på japanska och alla texter kan ställas in att visas på engelska.

* Engelsk support finns tillgänglig via e-post och twitter. Besök vår webbsida för mer information.

Systemkrav

    Minimum:
    • OS *: Windows XP SP3
    • Processor: 1GHz or faster 32-bit or 64-bit processor
    • Minne: 1 GB RAM
    • Grafik: DirectX 9 graphics device
    • DirectX: Version 9.0c
    • Lagring: 256 MB ledigt utrymme
    • Ljudkort: Required. Headphones recommended.
* Från och med den 1 januari 2024 kommer Steam-klienten endast att ha stöd för Windows 10 och senare versioner.

Kundrecensioner om Miko Gakkou: Second Year

Recensionstyp


Betalningstyp


Språk


Datumspann
För att se recensioner inom ett visst datumintervall, klicka och dra ett urval på en graf ovan eller klicka på en specifik stapel.

Visa graf



Speltid
Filtrera recensioner utifrån användarens speltid när recensionen skrevs:


Inget minimum till Inget maximum

Visning
Visa recensioner i vald visningsordning





Läs mer
Visa graf
 
Dölj graf
 
Filter
Exklusive irrelevant recensionsaktivitet
Speltid:
Spelat mest på Steam Deck
Det finns inga ytterligare recensioner som matchar filtren du angav ovan
Justera filtren ovan för att se andra recensioner
Läser in recensioner ...