一通の手紙をきっかけに故郷の地、函館へと戻る主人公。 少年時代を一緒に過ごした幼馴染の女性と故郷を巡り、かつての記憶を少しずつ取り戻していく主人公。 そして旅の終着点で主人公を待っていたものとは…… ストリートビューで函館の街を巡る、新しい形のトラベルコミュニケーションゲームです。
Toutes les éval. :
5 évaluations - Davantage d'évaluations sont nécessaires pour générer un score.
Date de parution :
14 oct. 2022
Développement :
Édition :
Tags

Connectez-vous pour ajouter cet article à votre liste de souhaits, le suivre ou l'ignorer

Français non disponible

Ce produit n'est pas disponible dans votre langue. Veuillez consulter la liste des langues disponibles ci-dessous avant de l'acheter.

Acheter 路地を曲がれば~海峡の故郷~

 

À propos de ce jeu

一通の手紙をきっかけに故郷の地、函館へと戻る主人公。
少年時代を一緒に過ごした幼馴染の女性と故郷を巡り、かつての記憶を少しずつ取り戻していく主人公。
そして旅の終着点で主人公を待っていたものとは……

ストリートビューで函館の街を巡りつつヒロインと会話をし、忘れていた真実に触れる
新しい形のトラベルコミュニケーションゲームです。

ゲームの特徴
・google maps APIを利用した現実の世界を舞台としたビジュアルノベルゲームです
・実在の施設や店舗などが登場します
・主人公とヒロインの会話形式でゲームを進めていきますが、簡単なストリートビューの操作をします
・日本語以外には非対応です
・ゲームの開始からクリアまでは2~5時間程度です

※google map APIには利用料が発生するため、1日のプレイ数が一定を超えるとゲームが動かなくなることがあります。もしその不具合が生じた場合はご連絡ください。よほどのことがない限りないとは思いますが。
※ブラウザで起動するゲームです。ゲームが重くなったと感じた際はブラウザを再起動することを推奨します。
※ゲーム音声はOSの音量調整から行ってください。

Configuration requise

    Minimale :
    • Espace disque : 300 MB d'espace disque disponible
    Recommandée :
    • Espace disque : 500 MB d'espace disque disponible

Ce qu'en disent les groupes de curation

1 groupe de curation a évalué ce produit. Cliquez ici pour le voir.

Évaluations

Type d'évaluation


Type d'achat


Langue


Période
Pour consulter les évaluations publiées lors d'une période spécifique, cliquez et faites glisser votre sélection sur un graphique ci-dessus ou cliquez sur une barre.

Afficher le graphique



Temps de jeu
Filtrer les évaluations en fonction du temps de jeu des utilisateurs au moment de leur publication :


Pas de minimum à pas de maximum
Afficher :
Afficher le graphique
 
Masquer le graphique
 
Filtres
Activité d'évaluation hors sujet exclue
Temps de jeu : 
Plus aucune évaluation ne correspond aux filtres définis ci-dessus
Ajustez les filtres ci-dessus pour voir d'autres évaluations
Chargement des évaluations...